Eventos UPR, RETOS DE LAS FAMILIAS EN LA CONSTRUCCION DE SUBJETIVA DE LAS NUEVAS GENERACIONES

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LA RADIO: UNA HERRAMIENTA ÚTIL PARA EL PSICOPEDAGOGO EN LA ORIENTACIÓN FAMILIAR
Raima González Benítez, Maelin Wong Joo, Yosmany Ventura Pérez, Beatriz Dopico Amaro

Última modificación: 2020-09-15

Resumen


El presente trabajo versa sobre una de las temáticas priorizadas por el sistema educacional cubano: la orientación familiar, al entender sus  objetivos preventivos y remediales como una respuesta alternativa a las problemáticas de  la familia. La investigación se realiza con el objetivo de  elaborar un programa de orientación a familias, en función de la educación de los niños en edad preescolar, de la provincia Pinar del Río. Se utilizaron con tal propósito, métodos de investigación del nivel teórico (el análisis y síntesis, la modelación, el análisis histórico y lógico, el inductivo-deductivo), del nivel empírico (el análisis documental, la observación, la entrevista, la encuesta, la consulta a especialista) y el análisis porcentual dentro de los estadístico-matemáticos. Es una propuesta ventajosa, pues trasciende el marco de una institución educativa y puede llegar a un sinnúmero de familias a lo largo y ancho de la provincia, sin que ello suponga el empleo de gran cantidad de recursos económicos, ni obligue a los interesados a desatender sus obligaciones para dirigirse a determinado sitio. Para su concreción se emplean materiales en audio de carácter educativo, en aras de favorecer un análisis y evaluación introspectivos por parte de las familias. El programa posee un carácter preventivo e interactivo, y contribuye al crecimiento del grupo familiar, que consecuentemente aprende nuevas maneras de hacer y de ser en la labor educativa de sus hijos.

 

 


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