La presente investigación surge a partir de la falta de educación ambiental en el contexto social del municipio Consolación del Sur, Pinar del Río. Es una necesidad el poder formar conciencia en todos los seres humanos de la responsabilidad que tienen con el cuidado y protección del medio ambiente. De ahí, que el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación ambiental, basado en el desarrollo de capacidades y habilidades, individuales y colectivas para aprender a aprender la complejidad ambiental, sea el idóneo para lograr minimizar en el ámbito local los efectos de problemáticas ambientales de carácter global. La formación ambiental se considera imprescindible para quienes en espacios comunitarios desarrollan una labor protagónica, toda vez que depende de la actuación de ellos, el que las problemáticas ambientales alcancen solución con amplia participación ciudadana. Por lo que este proceso formativo dirigido a los funcionarios gubernamentales debe estar signado por un enfoque integrador y creativo, del que se generen acciones que respondan verdaderamente a los intereses de la comunidad. Un estudio empírico a la formación que reciben los funcionarios gubernamentales del municipio Consolación del Sur permitió constatar la carencia de la dimensión ambiental en dicha formación. De ahí que se proponga como objetivo:fundamentar el proceso de formación ambiental de los funcionarios gubernamentales del municipio consolación del sur